記憶は復習の予定表だけではありません。理解し、思い出そうとし、抜けに気づいて再び学ぶ。その過程を日常に取り入れやすくしたいと考え、Deckumi を作りました。
教育と学習コミュニティから得た経験
創業者は海外のオンライン教育会社の CEO で、毎年約 2 万人にサービスを提供しています。私たちはこの 3〜4 年、数万人の学習者を指導し、学び続けながら声に耳を傾けてきました。理解しても覚え続ける方法や復習の予定が分からないという課題が、Deckumi の出発点です。
私たちは記憶方法を研究し、Reddit などで議論に参加しています。Anki が広めてきたフラッシュカード、能動的想起、間隔反復の考え方を積極的に支持しています。X で @deckardcaincn をフォローして、学習と記憶に関する発信をご覧ください。
FSRS を選んだ理由
SuperMemo と FSRS を含むさまざまな方法を研究してきました。FSRS を選んだ理由の一つは、オープンソースでコミュニティが検証、議論、改善できることです。Anki コミュニティでも使われており、私たちはその実践を追い、学習者と製品に合う新しい方法を検討します。
FSRS はカードごとの復習履歴と評価から記憶状態を推定し、次の復習時期を決めます。履歴によるパラメーターの最適化も可能ですが、個人向け学習の実施は運用環境と十分なデータに左右されます。FSRS と SuperMemo は比較されることがありますが、同じアルゴリズムではありません。
思い出すことを学習の一部に
読んだ内容が見覚えのあるものだと、理解したつもりになりがちです。Deckumi では先に質問を見て思い出し、答えを確認します。自分の回答と比べることで、さらに練習が必要な点に気づけます。
明確なカードは一つの具体的な質問を中心に作れます。複雑な内容を小さな知識に分け、自分の言葉で編集し、理解に役立つメモを残しましょう。正確さと理解も大切です。
心理学を体験に生かす
復習間隔だけでなく、人がどのように理解し、思い出し、学び続けるかも重視しています。間隔を空けた練習と能動的想起を手がかりに、明確な質問、フィードバック、続けやすいペースを考えます。
2026 年の小中等教育の実際の教室を対象とした系統的レビューとメタ分析は、53 件の研究と 7,303 人の参加者をまとめ、想起練習と分散練習に平均的な効果を認めました。一方、知識の種類、テスト形式、時間間隔などで効果は変わります。これは設計の参考ですが、Deckumi のすべての学習者に同じ効果を示すものではありません。
忘れることは失敗ではなく、もう一度確認するきっかけです。実際の想起に合わせて評価し、難しいカードは質問や内容を見直しましょう。
日常生活のための設計
学習に使える時間や目標は人それぞれです。教材をカードに整理し、無理のない時間で練習して、振り返りに応じて調整できる体験を目指しています。
テキスト、PDF、Word、Webページや YouTube から編集可能なカードを作り、カードライブラリで整理できます。セットを開いて学習プランを作り、思い出せた度合いに応じて復習しましょう。質問の明確な階層、読みやすい余白と主要操作の分かりやすさを大切にしています。
私たちが作りたい記憶体験
Deckumi は指導経験、Anki コミュニティ、オープンなアルゴリズムと心理学研究を基に、カード作成、能動的想起、継続的な復習を結びつけます。
学習効果を保証するものではなく、アルゴリズムが代わりに学ぶこともありません。理解し、考え、覚えたいことに集中できるよう、よい学習方法を実践しやすくすることが目標です。