先确定要回忆什么
挖空卡把一句话的一部分藏起来，问答卡则通过明确的题目要求你给出答案。选择时先看目标：是要记起语句中的一个术语，还是要独立解释一个作用或原因？ 两种格式都不能代替理解。如果完整句子本身都解释不清，揭晓一个词也不太可能补上缺失的说明。先选择自己理解的材料，再根据目标决定形式。
把同一事实写成两种卡
本文使用一个原创例子：“基本情形结束当前递归分支，不再发起下一次递归调用。”术语挖空可以写成“{{基本情形}}会结束当前递归分支，不再继续调用自身”。如果想检查作用，可以问：“递归的基本情形需要避免继续做什么？”答案是“在当前分支发起下一次递归调用”。
学习目标 | 可选形式 | 保留前要检查 |
|---|---|---|
在句子语境中回忆术语 | 挖空卡 | 剩余语句能否确定一个清楚的答案？ |
解释组成部分的作用 | 问答卡 | 题目有没有说清作用的范围和条件？ |
回忆几条相互独立的定义 | 分成多张卡 | 每一张能否单独评分？ |
不要让语法替你回答
语法、重复措辞和附近露出的答案，可能让挖空卡显得比知识本身更容易。只看正面，想一想：不懂这个主题的人，能不能仅凭句子形状猜出来？如果可以，就改写语句或使用直接提问。 也要检查是否存在其他合理说法。“程序使用{{内存}}”缺少足够限制，除非课程已经明确指定这个完整表述。学习者不应靠猜测隐含的逐字要求才能答对。补充条件或换目标，不要把题目歧义当成记忆困难。
按 Deckumi 当前语法使用
Deckumi 在答案外使用双花括号，例如 {{基本情形}}。同一张卡有多个空时，当前实现会同时揭晓，不提供 Anki 按编号分别生成的挖空组。Anki 文档可以作为背景参考，但其语法和分组能力不等于 Deckumi 的实现。 两个知识点需要独立评分时，建立两张卡。隐藏答案前后都应保持语句可读，并通过真实正反面预览核对，不要只看编辑框里的括号。
一个可重复的修订顺序
先写完整陈述并对照材料，再挑选代表目标的最小答案片段。预览正面、尝试作答、揭晓，最后判断它检查的是你想学的概念，还是一个熟悉词语在句中的位置。 遇到机制或解释类知识，把同一事实改成直接问题比较一下：哪一种更容易看出回答是否错误或不完整？不同角度确实承担不同目标时可以并存，不必为了增加卡片数量制造近乎重复的卡。
用真实回忆反过来修改形式
挖空卡反复让你感到含糊，就补足语境；问答卡答案过长并包含多个独立目标，就拆卡或把辅助解释移到笔记。理解改变后，卡片形式也可以继续调整。 先体验示例，再手动创建或修改已有卡片。处理自己的文本或 PDF 前先登录并查看来源与额度。文字挖空不等于图片遮挡、自动语义评分或 APKG 导出，本文不把这些能力混在一起宣传。
接着动手试试：把 PDF 变成闪卡 · 从笔记创建闪卡 · FSRS 在线复习