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博客 / 学习与记忆

阶段总结:SuperMemo 的发展

本文摘自P.A. Wozniak于1990年在波兹南理工大学完成的硕士论文《学习的优化》,并经调整后作为独立文章发布在网上。(P.A. Wozniak,2003年6月)

研究与历史SuperMemo约 1 分钟
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Piotr Wozniak,1990年

本文摘自P.A. Wozniak于1990年在波兹南理工大学完成的硕士论文《学习的优化》,并经调整后作为独立文章发布在网上。(P.A. Wozniak,2003年6月)

形成当前SuperMemo方法的最重要步骤包括:

  • 运用回忆原则:有效学习的基础是主动回忆,而不是被动识别。
  • 采用有规律的重复。
  • 运用最小信息量原则:需要重复的知识片段,也就是条目,应当尽可能简单。
  • 应用最优间隔函数(SM-0算法)。
  • 应用E因子(SM-2算法)。
  • 把最优间隔函数表示为最优间隔矩阵,并在重复过程中修改该矩阵(SM-4算法)。
  • 把最优间隔函数表示为最优因子矩阵(SM-5算法)。
  • 引入近似最优因子,即间隔离散。
  • 微调最优因子矩阵预先设定的形状。
  • 应用最优间隔矩阵中的变化传播机制,即平滑处理。

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