研究与历史
阶段总结：SuperMemo 的发展
本文摘自P.A. Wozniak于1990年在波兹南理工大学完成的硕士论文《学习的优化》，并经调整后作为独立文章发布在网上。（P.A. Wozniak，2003年6月）
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研究与历史
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《学习的优化》：SuperMemo 在随机学习中的应用
SuperMemo方法已成功用于确定性学习，最终证明了其有效性与效果。不过，随机学习遵循不同原则，见第10章关于记忆生理学的讨论。因此，一个有趣的问题出现了：SuperMemo方法是否也能用于这种学习形式？早在1985年，SuperMemo方法就曾偶然用于打字、演奏贝斯、弹钢琴和鼓乐训练等随机学习领域。现在，我们考察更有规律地运用SuperMemo类算法进行盲打与鼓乐训练的近期结果。
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研究与历史
SuperMemo 的进一步改进：引入最优因子矩阵
本文摘自P.A. Wozniak于1990年在波兹南理工大学完成的硕士论文《学习的优化》，并经调整后作为独立文章发布在网上。（P.A. Wozniak，1998年9月17日）
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研究与历史
SuperMemo 的进一步改进：修改最优间隔函数
本文摘自P.A. Wozniak于1990年在波兹南理工大学完成的硕士论文《学习的优化》，并经调整后作为独立文章发布在网上。（P.A. Wozniak，1999年2月22日） SM-2算法的主要缺陷，似乎在于准最优间隔函数的形状是人为指定的。尽管实践效果很好，也经过多年重复实验确认，这个函数仍不能声称其有效性得到了科学证明，也无法探测最优间隔上下几天的变化，会给学习过程带来怎样的总体影响。考虑到这…
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研究与历史
以 SuperMemo 为基础的现代教育愿景
本章的主要论点是，SuperMemo方法迟早会渗透现代教育的一切形式。我明白，这样一个论点，尤其由SuperMemo方法的作者提出，可能令人怀疑。不过，让我们冷静看待那些已经在前面章节中得到论证，或直接来自常识的事实。
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研究与历史
导致 SuperMemo 方法形成的研究过程
本文摘自P.A. Wozniak于1990年在波兹南理工大学完成的硕士论文《学习的优化》。为在supermemo.com发表，进行了拼写检查，并调整术语。方括号中的内容，是后来补充的评论。文末的档案图片于2004年加入。
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